觀眾收看電視的時候，電視播音員聲音狀況是第一刺激物，這是他們決定選擇新聞節(jié)目、專題節(jié)目時率先被感知到的，緊接著，必將對聲音的負載加以判別，那么，我們應該如何欣賞播音主持 >>閱讀詳細

　　播音初學者練聲過程中總會有一個問題，就是自己的聲音練著練著就啞了，其實，我們只要掌握以下四個小妙招就好了!　　1、要學會讓自己的聲帶得到放松，不要太緊。　　我們都知道 >>閱讀詳細

　　自從語文教材改編以后，很多字的發(fā)音都發(fā)生了變化，以下這些字播音主持人千萬不能讀錯!　　“曾不盈寸”的“曾”　　“曾”讀cénɡ >>閱讀詳細

　　現(xiàn)在八年級語文教材中的文言文字詞讀音發(fā)生了新變化，從事主持人播音員的一定要看看，不要讀錯了!　　“卷石底以出”的“卷”　　在人教版課標教材中，& >>閱讀詳細

　　有聲語言是廣播電視傳播的重要媒介，也是播音員、節(jié)目主持人主要的工作手段。因此，報考播音與主持藝術專業(yè)的考生具備清晰的口齒和圓潤的嗓音條件是非常重要和必要的。　　 >>閱讀詳細

發(fā)音器官動作是發(fā)音過程的外部表現(xiàn)，發(fā)音器官健康、有效才能保證回發(fā)聲準確，如果存在每種缺陷就會影響發(fā)音不標準　　一、發(fā)音器官不能存在先天缺陷和整體上不利于發(fā)聲的情況，如 >>閱讀詳細

　　主持人一般都要求標準、規(guī)范的普通話發(fā)音，播音藝考培訓的同學可能還不清楚，下面，小影就來給大家講講!　　播音與主持藝術專業(yè)培養(yǎng)的是漢語普通話播音員和節(jié)目主持人。按國 >>閱讀詳細

　　播音藝考培訓有一項必學的課程就是普通話發(fā)聲，發(fā)聲和語調緊密相連，今天小影來談談語調的訓練。一般的語調訓練包括以下兩大內容：　　1.把握重音　　重音也叫重讀。在口語表 >>閱讀詳細

　　語調發(fā)音是語言表達中的第二大要素，是語言表達的第二張“王牌”。它看起來很簡單，即說話的腔調，是一句話里語音高低輕重的配置;但它的作用是巨大的，每個句子都有 >>閱讀詳細

　　調值指的是聲調的高低，它是指聲音的實際值，或許有些人還不懂，下面小影來具體講講!　　一個成年人讀“去”是從他的最高音降到最低音，一個小孩讀“去” >>閱讀詳細