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  • 臺詞類朗誦稿件《喀秋莎獨白》

      藝考生在播音主持培訓中經常會朗誦臺詞稿件,這也是播音藝考生的日常工作,那么,有沒有適合藝考的臺詞類朗誦稿件呢?  《喀秋莎獨白》  您說什么?要跟我結婚?哈哈&hellip >>閱讀詳細

  • 主持人推薦的朗誦稿件兩篇范文

      播音主持朗誦的目的就是為了訓練自己的發音,平時也是每天都要訓練的,今天小編為大家帶來的幾篇關于播音與主持稿件的范文  播音與主持稿件一:  2004年7月19日,如注的暴 >>閱讀詳細

  • 《兩地書》朗讀致敬奮戰抗疫人員的信件

      2020年伊始,中國人為一場疫情所累,卻又開始習慣了書寫。特別是寫信。因為無法見面,只能見字如面。所以,通過朗讀信件為抗議一線人員致敬!最近,央視就推出了一檔節目《兩地書》 >>閱讀詳細

  • 《朗讀者》第三期經典語句與開場白

      有多久沒有朗讀了?很久了吧,朗讀是傳播文字,而人則是展現生命,將值得尊重的生命和值得關注的文字完美結合就是我們《朗讀者》。下面來看看朗讀者的優美語句吧!  一、《 >>閱讀詳細

  • 配樂詩朗誦《最美的凱旋》素材分享

      配樂詩朗誦《最美的凱旋》是為了祝賀元寶山區援助湖北醫療隊勝利歸來,播音主持專業的小伙伴可以練習!  作者:內蒙古赤峰市元寶山檢察院 崔友  朗誦:史宵麗、劉曉蘭、孫 >>閱讀詳細

  • 配樂詩朗誦如何弱化聽覺節奏?

      朗誦是口語交際的一部分,當朗誦加上音樂之后,朗誦者的情感更容易調動起來,那么,配樂詩朗誦如何弱化聽覺節奏?下面就來結合是朗誦作品《我為你流淚》談談朗誦技巧吧!  一、 >>閱讀詳細

  • 配樂詩朗誦作品《你是怎樣的人》

      “非常時期,有人閉關,有人攻關。希望留下一些有溫度的記錄,所見、所聞、所歷、所感,說真話,說自己的話,讓后人知道,新冠時期的人,過的是怎樣的日子。”(翁還童《新冠 >>閱讀詳細

  • 朗誦時發自內心的關注聽眾的三重意思

      朗誦現場朗讀者要面對成千上萬的觀眾,這個過程中要做到與觀眾互動,就要發自內心的關注聽眾的發自內心的變化,對聽眾的關注實際上包含了三重意思:  第一重意思是朗誦者要明 >>閱讀詳細

  • 朗誦前如何靈活自如的用氣發聲?

      用氣發聲是要經過長期而艱苦的訓練才能具有一定功力的,但很多人在經過訓練之后,反而不會靈活地運用自己的聲音了:聽其聲音似乎顯得不錯,氣息狀態也穩勁、持久、有力,可是朗誦 >>閱讀詳細

  • 詩歌朗誦的節奏和意境訓練方法

      詩歌是有節奏和意境的,詩歌朗誦的同時也要符合文字本身的邏輯性和情感表達,下面就來看看訓練方法吧!  一、誦出節奏  詩歌是有意蘊,有節奏,有邏輯情感的。如重音、輕音 >>閱讀詳細

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