播音員的聲音魅力是怎么來的？

 相信大部分人都聽過廣播，不論是出租車上的廣播，還是收音機里的廣播，亦或是電視節目播報。播音員的聲音總是那么有魅力，聽起來特別舒服。外行人不明白，他們的好嗓子是怎么來的？連續說話都不會口渴的嗎？想知道規范、集中、圓潤、動聽的播音，到底由什么成分構成的嗎？且看下面：

第一、發聲的部分

這個階段，老師需要指導你學會胸腹式聯合呼吸法，學會如何控制自己的氣息，以及找到合適的口腔、喉部的狀態。用聲錯誤、喉部擠壓、口腔與面部表情的不恰當，錄音是沒法告訴你的。

第二、語音部分

事實上，很多中國人是無法完全區分60個聲母、韻母成分的。因為聽辨上無法區分，所以在吐字上，才會出現語音缺陷和語音錯誤，常見的語音問題如尖音、鼻邊音問題、平翹舌問題、前后鼻音問題等等，90%以上都是因為“聽不出來”。所以，最好需要一個能聽出來的耳朵，幫你找到正確的發聲位置。

第三、語言表達

很多人說到語言表達，都會反問：不就是說話么？沒錯，看似簡單，但是語言表達的問題其實是最明顯的。吐字發聲稍微欠一些，沒關系，畢竟能在大學階段再次彌補，但是語言表達的可就是決定了你整體狀態了。在這個階段，老師需要從更宏觀的層面告訴你，你為什么說話，怎么去說話，怎么去照顧到受眾，怎么去找到確切的基調，最終怎么樣返璞歸真？字和字之間是什么關系，詞和詞之間怎么連接？句子與句子，段落與段落之間如何處理合適的關系？而這里的學問，有很多的理論，有很多需要老師給你示范，同時還有那么一點玄學，有那么一點哲學，這些東西，播音員在播報新聞的時候，可不會告訴你。

第四、副語言部分

坐姿正確嗎？表情合適嗎？服飾合適嗎？領帶的花紋在鏡頭前會不會“呲”。沒有幾年在一線的摸爬滾打，這些經驗都是總結不出來的。

播音員說話，和我們平時說話不一樣，需要控制自己的氣息，發音也是經過訓練的，語言表達也是經過學習了的，最后，副語言，也就是肢體語言和造型、著裝，也都是經過了實戰經驗的積累。在藝考中，我們不可能做到一名成熟的播音員那樣，字正腔圓，表達流利恰當，坐姿表情服裝也毫無瑕疵。同學們也不必氣餒，不完美是正常的，因為我們是有待雕琢的半成品，而不是成品，所以才需要進校深造。經過學習深造和實戰經驗的積累，我們的聲音也可以變得有獨特魅力哦！