一、吐字歸音的練習
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播音時的吐字歸音練習方法

來源:中影人藝考播音主持學苑 發布時間:2019-03-07

吐字歸音是播音藝考生的基本功,吐字歸音練習需要經過一系列的訓練,做到氣息通暢,并且字詞清晰,那么,播音時的吐字歸音練習方法有哪些呢?

一、吐字歸音的練習
吐字歸音基本都是通過繞口令進行的。從系統鍛煉的方法來說,它通過不同聲母、韻母的發聲位置、氣息和韻尾,可分為:雙唇音、唇齒音、舌尖中音、舌根音、舌面音、翹舌音、平舌音;開口呼、齊齒呼、合口呼、撮口呼;還有就是十三轍訓練。
  1、白石白又滑,搬來白石搭白塔。白石塔,白石塔,白石搭石塔,白塔白石搭。搭好白石塔,白塔白又滑。
2、四和十,十和四,十四和四十,四十和十四。說好四和十得靠舌頭和牙齒誰說四十是“細席”,他的舌頭沒用力;誰說十四是“適時”,他的舌頭沒伸直。認真學,常練習,十四、四十、四十四。
  3、河里有只船,船上掛白帆,風吹帆張船向前,無風帆落停下船。
  4、老唐端蛋湯,踏凳登寶塔,只因凳太滑,湯灑湯燙塔。
  5、這是蠶,那是蟬,蠶常在葉里藏,蟬常在林里唱。
吐字歸音
 
二、口腔開合度練習
注重聲音和吐字的品質,就應講求口腔開度。打開口腔不等于張大嘴,張大嘴時口腔呈“前>后”型,實際上是前開后不開。按照要求口腔的前后部都應打開,上腭上抬,下頦放松,呈“前后”型。這是通過“提顴肌、打牙關、挺軟腭、松下巴”四個方面的配合來實現的。分述如下:
1、打牙關:上下頜之間的關節俗稱牙關,打開牙關是抬起上腭的中部動作。打牙關就是要使上下槽牙在咬字時有一定的距離,尤其雙側上后槽牙應始終保持向上提起的感覺。雖然日常口語時很少有人咬緊牙關,但這里要作為一個要領提醒大家特別注意到打開牙關的問題。因為它不僅可以豐富口腔共鳴,還可以使咬字位置適中、力量穩健,其作用是非常明顯的。
2、松下巴:由于生理構造的原因,松下巴在打開口腔方面比抬上顎更具有實質性效果。
有的人平時說話就表現出下巴用力、主動“幫忙”的問題,播講時更為明顯,認為只有這樣才能做到咬字有力,字音清晰。其實這是一種錯誤,它會使舌根緊張,咽管變窄,口腔變扁,把字咬“橫”、咬“死”。
咬的力量主要在口腔上半部,下巴則應處于放松、“從動”的狀態。發音時,只有下巴自然內收才能放松。日常牙痛時說話,下巴一般是比較松弛的,不妨可以模仿一下。

三、歸音到位的要領
弱收是指根據發音棗核形的要求,音節結尾的音漸弱收音,這樣 有利于音節的完整性,以區別于其他音節。 ? 到位是指有韻尾的音節、字尾音素的舌位發音時要到規定的位置,
或者可以理解為音節發音結束時,口腔肌肉的緊張感。
比如:字尾是—n的,舌尖必須抵到上齒背; 字尾是---ng的,舌根要隆起并抵到軟硬顎相交的地方
有韻尾的音節,注意韻尾元音唇形到位,韻尾鼻輔音成阻到位;
無韻尾的音節,注意歸音時口腔控制口形、唇形,保持到發音結束。

四、口腔共鳴練習
第一,不要咬著牙發音,要打開牙槽,提起軟腭,這樣能增加口腔的空間,擴大共鳴腔體以及聲音的響度,使聲音明亮,避免擠壓出現聲音“扁”的現象,后聲腔打開,對充分用胸腔和咽腔的共鳴也有好處。
第二,不要壓迫喉頭出現喉音,要使舌根、下巴放松。壓著喉頭說話,還誤認為是說話有共鳴,是常見的錯誤用聲方法。這種聲音極不自然,下巴肌肉緊張,口腔不能攏圓打開,舌根提起使喉頭受到壓迫,氣息不暢通,聲音靠后,無法送出。
第三,發音時要感覺到經口腔出來的聲音,沿上腭中線進行,向硬腭前部沖擊,這樣,聲音才能明亮、集中。

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