模擬主持考試考察學生的什么能力?

　　考試就是為了測試學生的各項能力，藝考也是如此，其中模擬主持就是播音主持藝考的考試內(nèi)容，那么，模擬主持考試考察學生的什么能力?

　　一、模擬主持考察什么能力

　　和主持相比，播音與其有著本質(zhì)上的區(qū)別，播音員需要借助文本內(nèi)容以及獨特的嗓音，及時將多樣化的信息傳達給聽眾，發(fā)音和聲音必須有較高的吸引力，而對于主持人來說，主持活動大都在現(xiàn)場，需要熟悉活動現(xiàn)場整個流程，將各類節(jié)目特點乃至形式客觀的呈現(xiàn)在觀眾面前，必須具備較高的語言功底、專業(yè)素養(yǎng)以及現(xiàn)場掌控能力、處理突發(fā)事件能力等。

　　二、模擬主持銜接語表達方式

　　1、引用資料，逐漸推進。話題要層次清晰、逐步深入，單純用語言來實現(xiàn)起承轉(zhuǎn)合和銜接變換有時會略顯單薄，適當"用事實說話"，可以使轉(zhuǎn)折自然，容易為受眾接受。言簡意賅，畫龍點睛。適時插話，恰當評議，引申糾偏，耐人尋味。

　　2、設置懸念，引人人勝。主持人可以設置懸念，內(nèi)容新穎，結構多樣化，形成鮮明的對比

　　3、巧用重復，突出焦點。重復是指根據(jù)現(xiàn)場嘉賓的表現(xiàn)來增加你的內(nèi)容 ，或者借鑒視頻的話，這樣就讓評委感受到了你要表達的重點是什么，但是沒有特別強調(diào)，能夠幫助對原句的理解，而且由于變化產(chǎn)生了新的刺激，可以加深觀眾的印象，強化認識。在一個人主持的面試節(jié)目中，這個技巧可以用于復述自己引用的某個人的語言。

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