來源:中影人藝考播音主持學苑 發布時間:2019-12-20
主持人董卿曾說過,朗讀就是更好地表達自己。當《朗讀者》紅極一時,人們仿佛才發現朗讀的魅力。朗誦是播音主持專業的課程之一,也是主持人需要具備的能力之一。在一定程度上,主持人沒有朗誦能力,也就沒有表達能力。因為朗誦是藝術語言的有聲表達形式。在播音主持專業中,朗誦技巧都有哪些呢?
1、朗誦要有畫面感
朗誦是一種藝術語言,通過朗誦,聽眾可以“看到”各種畫面,“聞到”鳥語花香,“聽到”鳥鳴鶯啼。朗誦,給聽者無限的想象空間。朗誦者在再送是內心要有畫面感,只有朗誦者本身有畫面感,聽眾才能“看到”畫面。
2、朗誦要注意邏輯關系
文學作品一般都是具有一定的邏輯性的,在朗誦過程中,文字之間并不是一個個蹦出來的,而是因為邏輯關系,從而語氣語調不同,停連不同。朗誦時,朗誦者要能夠熟悉文章的脈絡,掌握文章的邏輯關系,感受到文章中的情感,才能夠使聽眾聽出期間的邏輯關系,了解文章所表達的含義、傳遞的感情。
3、劃分節奏單元,使朗誦具有韻律感
朗誦和音樂一樣具有韻律。在朗讀稿件中,每個豫劇都有節奏單元,韻律不同,給人的感受就會不同。一個語句可以是一個節奏單元,也可以有多個節奏單元。最小的節奏單元可以是一個詞,較大的節奏單元也可以有4、5個詞語或詞組。分節奏單元可以幫助朗讀者找準停連的位置,攻破長句子朗讀的難關,杜絕停頓斷句不當的問題,同時,是自己的朗讀具有韻律感。
主持人的朗誦技巧包括畫面感、邏輯性、劃分韻律單元等。由此可以看出,朗誦是一種藝術,具有藝術源于生活而高于生活的特點,具有藝術的想象力特點,也具有藝術的表達特點。想要成為董卿那樣優雅的主持人嗎?下從朗誦開始吧,把朗誦技巧運用熟練,成為一名合格的朗誦者。
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