播音員個性化主持風格如何培養(yǎng)?

近年來,全國范圍內(nèi)的廣播電臺為 了迎合市場發(fā)展的需要，提高收聽率， 普遍對播音節(jié)目進行了改編，融入了趣 味性等元素，使得目前的廣播電臺行業(yè) 競爭空前激烈，進而對播音主持人提出 了更高的要求。一名優(yōu)秀的播音主持人不僅要有廣泛的文化知識、良好的職業(yè) 道德，以及一定的藝術(shù)水準，還要在實 踐中逐漸形成自身獨特的主持風格。因 此，廣播電臺播音主持人個性化主持風 格的培養(yǎng)，對播音主持人和播音節(jié)目的 發(fā)展來說都具有重要的現(xiàn)實意義。

1、播音主持人個性化主持風格培養(yǎng)的重要意義

隨著新媒體的崛起，廣播電臺節(jié)目的生存和發(fā)展空間越來越小，節(jié)目逐漸 失去了吸引力，廣大受眾，特別是年輕一代，更是對廣播電臺的節(jié)目失去了興趣，廣播節(jié)目在激烈的市場競爭中正被 逐漸邊緣化，因此，全方位的改革創(chuàng)新勢在必行。就目前廣播行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀來看，一些融入趣味性、社會性等元素的廣播節(jié)目，以及具有鮮明主持特色的廣 播節(jié)目在市場上仍占有一席之地。由此 可見，廣播電臺的節(jié)目如果不能形成個 性化主持風格，就很難在激烈的行業(yè)競 爭中生存，勢必會被市場淘汰。此外，隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展以及人們生活 水平的普遍提高，人們對生活品質(zhì)的追 求和對精神文化的需求都越來越高。廣 播節(jié)目要想能夠吸引更多聽眾，給聽眾 留下更深刻的印象，主持人就要形成獨 特的、具有個性化的主持風格。由此可見， 廣播電臺播音主持人個性化主持風格的培養(yǎng)，對播音主持人乃至播音節(jié)目的發(fā) 展都具有重要的現(xiàn)實意義

注重實踐鍛煉，不斷積累主持經(jīng)驗

理論學習是為了指導實踐，播音主持人要想形成自身獨特的主持風格，就要注重實踐鍛煉，通過主持不同類型的節(jié)目， 為不同風格的節(jié)目配音，不斷提升自身的業(yè)務能力。播音主持人要學會模仿，但又不能一味地去模仿，只有在模仿中不斷創(chuàng) 新，最終才能形成個性化的主持風格。受眾對模仿不會保持長久的耐心，甚至會在一段時間后產(chǎn)生厭煩情緒。因此，播音主持人一定要在實踐中反思，不斷積累主持經(jīng)驗，思考自己的主持風格，能夠?qū)ψ陨碜龀雒鞔_的角色定位。

展現(xiàn)獨到視角，形成特有語言風格

廣播電臺的節(jié)目主要以聲音為傳播媒 介，播音主持人的語言表達效果直接影響 到節(jié)目的收聽率。因此，播音主持人有必 要形成自身獨特的、能夠被聽眾認可的語 言風格。語言風格的形成需要經(jīng)歷一個過程’播音主持人需要不斷對自身的感覺做 出調(diào)整。其中，比較重要的一點就是要具 備能夠?qū)栴}表達獨到見解的能力。語言風格分為很多類型，如幽默型、恬靜型、 活潑型、犀利型等。這些類型并沒有好壞之分，重要的是要能夠與節(jié)目的特點相匹配，播音主持人無論想形成哪一種語言風格，都需要長期的堅持

結(jié)論

總之，廣播節(jié)目是否受歡迎，是否能夠成功很大程度上取決于播音主持人是否優(yōu)秀，而衡量一名播音主持培訓的人是否優(yōu)秀的重要標志就是其是否具備一定的個性化主持風格。因此，在實踐中， 能夠形成個性化的主持風格，就是廣播電臺播音主持人的一個重要的奮斗方向