想當主持人，還不知道播音主持專業學什么？

 成為一名主持人是很多人的夢想，想要成為一名主持人，怎么能夠不知道播音主持專業學什么呢？下面我們來看看播音主持專業都有哪些學習內容。

藝術語言與發聲。包括播音發聲應用、五腔共鳴運用、正確呼吸方法、發生方式矯正、氣息強弱控制、 音域擴展、聲音回饋、裸聲練習、松下額練習、喉部解放練習、集中度練習。

普通話語音。包括聲母、韻母、語流音變、調值練習、吐字歸音練習、方言矯正、口腔開合度練習、 繞口令說感練習、兒化韻練習、輕聲練 習、唇舌力度練習、聲掛前腭練習。

表達技巧。包括內、外部技巧應用、語感練習、語勢練習、語義練習、畫面感練習、情感遷移。

詩歌朗誦。包括敘事詩朗誦、抒情詩朗誦、寫景詩朗誦、送別詩朗誦、邊塞詩朗誦、山水田園詩朗 誦、詠史懷古詩朗誦、宮苑詩朗誦、閨怨詩朗誦、近代詩詞朗誦練習、聲音色彩練習、情感調 動練習、狀態投入練習、語法分析、虛實結合運用。

散文朗誦。包括散文朗誦技巧、哲理性散文朗誦、議論性散文朗誦、抒情性散文朗誦、敘事性散文 朗誦、通訊稿朗誦、報告文學朗誦、隨筆雜文朗誦、回憶錄朗誦、人物傳記朗誦。

新聞播音。包括新聞播音技巧、說新聞練習、眼腦口同步練習、時政新聞、民生新聞、經濟新聞、 政法新聞、娛樂新聞、體育新聞、國際新聞、軍事新聞、評論新聞、專題稿件。

模擬主持。包括時間控制練習、控場能力訓練、主持節奏訓練、時政性節目主持、綜藝晚會類主持、 科教類節目主持、生活服務類節目主持、娛樂資訊類節目主持、專題類節目主持。

即興評述?？谡Z傳播規律、詳細復述、擴展復述、變式復述、觀察能力、描述技巧、工作評述、 形式評述、事件評述、思想評述、論證法運用、評論語運用策略、言語組織能力。

配音藝術。包括人物小傳分析、規定情境中虛擬空間的建立、臺詞劇本的文本分析、人物聲音造型、 口型校對、嗓音開發、配音中的腔體共鳴、表演技巧、動漫配音、影視配音

文藝作品演播。包括寓言故事講述、童話故事講述、新聞故事簡述、廣播劇表演、紀錄片解說、廣告 播音藝術、小說演播、強聲獨白、弱聲獨 白、對白、聲音彈性練習內心節奏

應試禮儀。包括肢體動作規范、站姿練習、走姿練習、眼神練習、面目表情與表達內容配合練習、上 鏡指導、應試基本語言組織、體態語練習、肢體協調練習、唇形矯正。

即興口語。包括看圖說話、適應語境練習、采訪提問技巧、現場出鏡報道、演講練習、辯論練習、抽 象思維練習、演播空間利用、經典案例分析、拆字解說能力訓練、邏輯思維訓練。

最后，查漏補缺?？记扒謇韺I問題、上鏡指導、回答考官提問訓練、自我介紹指導、近三年原題模 擬測試并指導、才藝展示指導、自備稿件輔導、針對考試項目考前反復練習掌握。

通過以上詳細介紹，相信有主持人夢想的同學們已經知道播音主持專業學習什么了。想要成為一名主持人，以上就是要學習的內容，看看你是否愿意去學，如果不想學，趁早放棄。想學，抓緊去學。