天津師范大學2020播音主持藝考試題

　　小影給大家整理了2020天津師范大學播音主持培訓藝考試題，大家可以參考!

一、填空題（每空1分，共13分）

　　1 播音員主持人在受眾中要樹立良好的()

　　2 在播音主持創作中：“新”就是要有()和()

　　3 在播音主持創作中：“事實”、“真實性”原則，就是要有()和()

　　4 在播音主持創作中：“客觀報道” ，就是要有()

　　5 播音主持處于廣播電視的最前沿：是廣播電視的關鍵環節;是()

　　6 規范性，播音員主持人應該擔負起()的任務，成為()的表率。

　　7 輔音的發聲過程分為()、()、()三個階段

　　8 在語流中，由于受到相鄰音節因素的影響，一些音節中的聲母、韻母、聲調會發生語音的變化，稱之為()。

二、單選題（15題，每題2分，共30分）

　　1 備稿六步的順序為()

　　A 層次、重點、主題、背景、目的、基調

　　B 層次、主題、背景、目的、重點、基調

　　2 態度，就是創作者對外界()

　　A 描繪的感受、感情、反映。它是具體的，隨語言環境變化的。

　　B 刺激的估量、判斷、評價。它是具體的，隨語言內容變化的。

　　3 情景再現一定要產生于()

　　A 具體環境中，要以景為主。

　　B 具體感受中，要以情為主。

　　4 為了傳達傳播的有效性，為了使受眾對播音員主持人產生親切感，與所設想的對象的關系就應該是()

　　A 平等的關系，這種關系意味著平等、融洽、真誠、和坦蕩。

　　B 和諧的關系，這種關系意味著和諧、密切、推心置腹的。

　　5 停連的作用

　　A 有的流暢自如，使內容清楚;有的造成起伏跌宕，是重點突出;有的體現邏輯推理，使條理明晰;有的令人感受無窮。深刻無比

　　B 有的組織區分，使語義清晰：有的造成轉折呼應，使邏輯嚴密;有的可以強調重點，使目的鮮明;有的并列分合，使內容完整。

　　6 重音的定義是：()

　　A 在播音中，那些根據語句目的、思想感情需要而給予強調的詞的輕重格式中的重讀音節。

　　B 在播音中，那些根據語句目的、思想感情需要而給予強調的詞或短語就叫重音。

　　7 語氣的感情色彩是什么?()

　　A 在有聲語言的創作活動中，總的感情色彩體現在節目的內容中，而具體的感情色彩是體現在語氣之中。語氣的感情色彩是指語句包含的濃淡和分寸等。

　　B 在有聲語言的創作活動中，總的感情色彩體現在節目的基調中，而具體的感情色彩是體現在語氣之中。語氣的感情色彩是指語句包含的是非和愛憎等。

　　8 運用節奏的方法為()

　　A 欲揚先抑、欲停先連、欲輕先重、欲快先慢

　　B 欲慢先快、欲高先低、欲強先輕、欲連先停