新聞播音處理長(zhǎng)句子的方法

長(zhǎng)句子的播報(bào)是新聞播音的重點(diǎn)和難點(diǎn)，雖然近年來(lái)新聞稿件越來(lái)越口語(yǔ)，句子越來(lái)越散，長(zhǎng)句子不再多見(jiàn)，但是作為一項(xiàng)新聞播音的基本功，練習(xí)新聞播報(bào)中的長(zhǎng)難句，對(duì)于加強(qiáng)氣息控制、理解稿件內(nèi)部邏輯和呼應(yīng)關(guān)系仍然具有很大意義。今天我們就來(lái)談?wù)勯L(zhǎng)句子的播報(bào)。

我們所說(shuō)的“長(zhǎng)句子”其實(shí)一般來(lái)說(shuō)有兩種類型。一種是因?yàn)榫渥颖旧矶ㄕZ(yǔ)成分多導(dǎo)致句子較長(zhǎng)，這類句子其實(shí)只是“紙老虎”，播報(bào)的難度并不大。第二種類型就是句子的邏輯關(guān)系較為復(fù)雜。這種句子往往不僅有較長(zhǎng)的定語(yǔ)，在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上也值得我們反復(fù)推敲，否則我們就容易曲解新聞稿件本身的內(nèi)涵，在稿件的邏輯關(guān)系中，這類句子往往具有一定的呼應(yīng)關(guān)系，整體上來(lái)講這類句子的播報(bào)比較難把握。

接下來(lái)中影藝考播音主持培訓(xùn)學(xué)校為各位支幾招。遇到“紙老虎”類型長(zhǎng)句子的播報(bào)，我們應(yīng)該從氣息著手，學(xué)會(huì)并掌握“偷換氣、就氣、補(bǔ)氣”等技巧，以保持氣息的流動(dòng)、通暢。

在處理第二種類型的句子時(shí)，我們應(yīng)該從語(yǔ)句的邏輯關(guān)系角度入手，找出句子主干，摸清句子語(yǔ)法脈絡(luò)，找到呼應(yīng)（往往是動(dòng)賓語(yǔ)的呼應(yīng)）關(guān)系，從語(yǔ)法角度解構(gòu)句子，從而理解句子的含義。

值得一提的是，無(wú)論播報(bào)哪種長(zhǎng)句子，我們都應(yīng)注意揚(yáng)停技術(shù)的運(yùn)用，要注意歸堆抱團(tuán)，這是處理“長(zhǎng)句子”的核心技術(shù)。

為讓大家更好的學(xué)會(huì)處理語(yǔ)句呼應(yīng)關(guān)系復(fù)雜的長(zhǎng)句子，下面我們用部分播報(bào)素材作簡(jiǎn)要分析：

大家認(rèn)為，營(yíng)改增作為本屆政府最重頭的財(cái)稅改革和減稅舉措，發(fā)揮了多重積極效應(yīng)，不僅（通過(guò)統(tǒng)一稅制，截至目前累計(jì)減輕企業(yè)稅負(fù)1.7萬(wàn)億元、帶動(dòng)稅基擴(kuò)大和就業(yè)增加，并促進(jìn)行業(yè)管理更加規(guī)范，）更突出的是（推動(dòng)了結(jié)構(gòu)調(diào)整和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，催生新動(dòng)能成長(zhǎng)。）

同學(xué)你看懂這其中的邏輯關(guān)系、呼應(yīng)關(guān)系了嗎？我們今天選用的是李修平老師的部分播報(bào)素材，李修平老師的播報(bào)整體表達(dá)邏輯清晰、層次分明、語(yǔ)流通暢，特別是她對(duì)揚(yáng)停技巧的運(yùn)用，更是使得句子含義清楚，讓人能聽(tīng)得明白、聽(tīng)得舒服，值得大家學(xué)習(xí)模仿。