詩歌朗誦的聲音色彩怎么練習?

　　每個人的聲音色彩都是不一樣的，他跟我們的情緒、音色、感情有很大的關系，詩歌朗誦中每句話表達的意思不同，聲音色彩也會有變化，那么，詩歌朗誦的聲音色彩怎么練習?
 

　　聲音能表達人的情感，我們暫且把聲音分為紅色、藍色、黑色、粉紅色。紅色聲音是什么樣子呢?紅是火的色彩，表示熱情奔放。在中國喜慶的日子用紅色，象征著熱情、喜慶、幸福......唐代詩人杜牧《山行》中就有詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，便可想象出當時一片美景，作者心情大好，用洪亮暢快的聲音吟唱出這首千古好詩。藍色聲音呢?在中國的文化里，天是藍的，水是藍的。藍色代表著深邃與憂郁。秦觀在《臨江仙》中以“千里瀟湘挼藍浦，蘭橈昔日曾經”句開篇，這首詞寫于作者貶官郴州時，把自己遭貶的愁苦與屈原、湘靈的不幸遭遇聯系起來，意境幽深，充滿惆悵!黑色聲音較藍色情感更加強烈與悲苦些，我們可以看到杜甫的《茅屋為秋風所破歌》中“俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑”用飽蘸濃墨的大筆渲染出暗淡愁慘的氛圍，烘托出詩人憂國憂民的情感和要求變革黑暗現實的迫切心情!通過聲音的表達完全能夠體現個人的心境與情感，似乎這兩種聲音有些壓抑了，我們來感受一下粉紅色的聲音是怎樣的!粉色代表著甜美、溫柔和純真;《詩經》中“桃之夭夭、灼灼其華”，強烈的色彩感描繪了一副美妙的圖畫，雖沒見過那新娘的面容，但從詩詞中便可想象她俏麗的樣子!

　　聲音色彩和感情色彩有一定的對應關系。聲音的輕重緩急、抑揚頓挫都應該為內心情感服務，如人在心情愉快時聲音是明朗的，而在抑郁不歡時聲音就比較黯淡。如果沒有這種對應關系，就不可能用聲音傳達情感信息，也就無從引起對方情感上的共鳴。但是在運用聲音色彩進行表達時，卻不能采用簡單的辦法，即見喜用喜聲，見怒用怒聲……這是因為，聲音色彩只不過是感情色彩的外部體現，如果失去了感情的運動變化這一聲音色彩變化的內在依據，聲音就失去了活力，成了空洞僵滯的東西。感情色彩變化無限豐富細致，可以說無一瞬間相同，沒有兩者完全相同的感情色彩，因而與它相適應的聲音色彩的變化也必須是生動豐富的。因此要堅持從理解感受入手，“以情帶聲”、“以聲傳情”的正確配音方法。

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